愛心筑澆“花蕾班” 扶貧助學顯大愛

扶貧必扶智，讓貧困地區的孩子受到藝術氛圍的熏陶、接受良好的教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。在廣西文化產業集團黨委的領導下，廣西演藝集團深入貫徹落實黨中央關於扶貧工作的總體部署，充分發揮企業自身優勢，結合實際情況，打造“文化+教育”精准扶貧模式，以點帶面，真正幫助有困難的家庭，實現培養一名雜技演員帶動一家脫貧的願望，達到助力扶貧攻堅的目的。

一、辦學背景

廣西演藝集團雜技團前身系廣西壯族自治區雜技團，成立於1952年,是廣西最高規格的雜技藝術表演團體，演出足跡遍布海內外四十多個國家，多次隨文化部、自治區黨委政府及文化廳赴海外執行文化交流任務，服務於國家外交大局。原創雜技節目參加國際、全國各類雜技比賽屢獲殊榮，深受世界矚目。隨著社會快速發展以及國家文化體制改革的深化，在全國雜技后備人才緊缺的背景下，廣西雜技團面臨人才短缺、人才青黃不接的窘境。如何走出困境，成為全國雜技專業團體亟待解決的問題。

在全社會參與扶貧的大格局下，集團在雜技人才培養方面另辟蹊徑，與扶貧相結合，打造“文化+教育”精准扶貧模式，面向全區招收深度貧困兒童入學，與廣西藝術學校以校企合作的方式，每隔2-3年開辦為期5年的“花蕾班”。一是“授之於魚不如授之於漁”。通過教育扶貧方式，以點帶面真正幫助有困難的家庭，實現培養一名雜技演員帶動一家脫貧的願望，達到助力扶貧攻堅的目的。二是培養非物質文化遺產雜技“傳承人”。廣西雜技團擔負著廣西少數民族特色雜技技藝的非物質文化遺產傳承的重任，創辦“花蕾班”既有效解決雜技“傳承人”生源的關鍵難題，由於招收的兒童家庭條件艱苦，在訓練雜技技能過程中會發揚吃苦耐勞的精神，利於培養出高素質的雜技演員，保証“傳承人”隊伍穩定性的同時，也為勇攀雜技藝術高峰和更好的執行國家、自治區對外文化交流的任務夯實基礎。

二、主要做法

廣西演藝集團作為培養廣西省級的專業表演團隊人才的搖籃，整合資源，深入貫徹落實黨中央關於扶貧工作的總體部署，切實做好扶貧幫困工作，打造“文化+教育”精准扶貧模式，助力脫貧攻堅。一方面解決了雜技“傳承人”的生源難題，另一方面也有效解決山區貧困兒童學業及就業問題。

（一）攻堅克難，深入貧困地區開展招生

2018年，集團提出了“文化+教育”精准扶貧模式，以扶貧先扶“智”和“志”為導向，以培養雜技高端人才為目標，通過與廣西藝術學校以校企合作辦班的形式開辦雜技扶貧 “花蕾班”，積極主動承擔國有文化企業的社會責任，為廣西雜技事業培養后備人才。集團克服困難，深入廣西河池南丹縣白褲瑤鄉、靖西中越邊境、都安貧困村等少數民族邊遠山區各貧困縣、村和屯，了解孩子的家庭情況，共招收深度貧困家庭6歲至12歲的兒童49名，其中有20余名孩子屬於孤兒、單親家庭、留守兒童或因病致貧等深度貧困家庭，在教育、家庭關愛上均出現不同程度缺失，需要社會給予更多的關心和愛護。2018年9月，廣西演藝集團委托廣西藝術學校（以下簡稱藝術學校）開設一個中專五年學制雜技專業表演藝術班——“花蕾班”，教學點設在廣西南寧園湖路24號廣西藝術學校，通過遴選的兒童正式入學。

（二）統籌謀劃，精心培育德藝雙馨人才

為實現表演藝術和文化課教學同步發展，集團與廣西藝術學校開展了合作辦學。廣西藝術學校負責“花蕾班”語文、數學、音樂、思想品德等文化課程教學，提高學員文化水平﹔廣西演藝集團負責派出經驗豐富的專業老師進行表演藝術專業課教學，採取“師徒”授業的模式，開展針對性的雜技專業訓練。集團按照雜技演員成長發展規律，設置了為期10年的中長期培訓規劃，第1-5年為基礎期，第6-10年為演練期，10年以后為成熟期 。入學第1-2學年，以雜技的腰、腿、跟斗、頂基本功主及舞蹈、表演等為輔，將基礎打牢。3-4學年，在加強基礎訓練同時，根據1-2學年學員學習的實際情況，按照60%傳統優秀節目繼承和40%創新節目的比例，進行8-10個節目的培訓。第5學年，主要以演出實習及攻克賽事節目技巧為主。第6-10年，更注重高端節目的開發和培訓。通過創作精品節目來培養雜技高端人才，不斷聘請國內資深教練進行培訓，爭取培養1-2名能在界內有影響力的演員及一批優秀雜技演員，並能在國際及全國的賽事中摘金奪銀。

（三）多措並舉，構建全方面保障體系

為保障“花蕾班”的正常運轉，合作方創新性的採取“3+1”的運作體系，即由政府、學校、集團三方為承擔資金來源、教學任務的主體，另將社會愛心力量作為合作辦班的有益補充，共同構建全方面保障體系。

政府方面，根據國家對職業中專學生學費扶持政策，由國家支付“花蕾班”前三年在學校學習的學費。集團方面，負責第四、五學年兩年學費及五年的伙食費、住宿費、煤氣費、水費、班會費、觀摩費、保險費、訓練服等開支。學校方面，負責提供學生的學籍管理、文化課教師、訓練場地、食宿等教育生活設施設備。生活上，聘請生活老師，照顧孩子的日常生活起居，生活老師的工資由雜技團和藝術學校共同承擔。社會力量方面，民營企業積極參與，中煙公司、天昌集團為貧困山區“文化+教育”、“雜技傳承人苗子獎”項目捐資30萬元，有效解決了“花蕾班”2019年伙食費、住宿費等部分經費。

三、取得成績

（一）久久為功，夯實專業基礎

“花蕾班”自創辦以來，嚴格按照“精選師資、嚴愛並行、因材施教、筑牢基礎”的思路，扎實開展各項教學活動。集團根據實際情況選派雜技老師、舞蹈老師分別進行技專業技能技巧、舞蹈基礎技能授課，從源頭上解決雜技演員形體差、動作僵硬的問題，為下一步的節目訓練打牢基礎。同時，在原有師資力量基礎上聘請國內雜技專家開發獨具創意和富有特色的雜技節目，為五年內沖刺全世界雜技最高獎項“金小丑”獎夯實人才基礎。

（二）因材施教，提升綜合素質

廣西藝術學校根據“花蕾班”各孩子年齡、學齡等實際情況，將兒童分別安排到不同年級進行跟班學習，根據學習進度設置學習語文、數學、音樂、思想品德等文化課程。同時，在“花蕾班”大家庭理念引導下，不定期開展趣味半小時、生日會，班會等活動，孩子們的團隊意識、集體榮譽感不斷增強。為全面提升學員綜合素質，培養德藝雙馨的雜技藝術家打牢基礎。

（三）凝心聚力，助力脫貧攻堅

經集團、媒體廣泛宣傳，“花蕾班”受到社會各界廣泛關注，愛心企業及人士通過捐贈愛心物資、錢款方式紛紛獻出援助之手，有效緩解了“花蕾班”的辦學資金壓力。廣西電台自辦班之日起開始進行實時跟蹤報道，記錄入戶招生、學生學習、生活、訓練及成長的點滴，形成反應雜技演員艱苦成長歷程專題紀錄片。廣西統戰部大力支持，拍攝專題片“廣西統一戰線助力脫貧攻堅2019特別節目——我們一起奔小康”在廣西廣播電視台綜合頻道播出，獲得了良好社會效應。2018年12月廣西文化產業集團、廣西演藝集團在全集團發出“愛心助學”號召，集團班子領導分別到學校看望“花蕾班”孩子們，並捐贈了衣服、文具、娛樂用品等8類600余件物資。2018年10月中建五局向“花蕾班”捐助每人一套冬被和文具。2018年12月中煙公司、天昌集團為貧困山區“文化+教育”、“雜技傳承人苗子獎”項目捐資30萬元，解決“花蕾班”2019年伙食費、住宿費等部分經費。

四、挑戰與展望

2020年是全面打贏脫貧攻堅戰，全面建成小康社會的決勝之年，需要社會各方面力量積極參與，乘勢而上，攻堅克難。“花蕾班”自辦班以來已取得良好的社會效益，目前面臨的主要問題為經費缺口較大。廣西演藝集團繼續堅持以“文化+教育”精准扶貧模式，以“智志雙扶”為導向，以培養雜技高端人才為目標，擴大花蕾班的知名度與影響力。一方面通過拍攝專題片、跟蹤報道等形式，借力媒體增強“花蕾班”的宣傳力度，引導社會力量關注“花蕾班”，邀請愛心團體、愛心人士共同參與“花蕾班”貧困學生的培養，為教育扶貧助力。另一方面，籌劃創辦第二屆“花蕾班”，吸納更多貧困兒童加入集團的藝術隊伍，培養非物質文化遺產雜技“傳承人”，進一步提升貧困地區孩子的自我發展能力，激發貧困人口的內生動力，真正實現就業脫貧奔小康，全面打贏脫貧攻堅戰。（供稿單位：廣西演藝集團有限責任公司）