福建:用青春智慧助力鄉村產業振興

2019年08月26日10:04  來源:人民網-扶貧頻道
 

編者按:日前,建行大學“金智惠民-鄉村振興”萬名學子暑期下鄉實踐活動在上海新金融人才產教融合聯盟論壇上舉行啟動儀式,號召境內外在讀大學生利用暑期時間返鄉實踐,把金融服務和新金融人才培養的舞台設立在了廣闊的農村大地。

此項活動同時還作為建設銀行主題教育活動的重要實踐形式。建設銀行結合地方區域特色,精心組織,截至目前,全國各地已組織大學生講師團1226個,走向全國1.2萬個多個“裕農通”服務點。

各地動態欄目將持續關注全國各地活動進展,呈現火熱生動的鄉村實踐景象。

 

“范總,我能提一個小問題嗎?”在參觀電商扶貧企業下鄉的味道過程中,來自福建建行暑期下鄉實踐隊的張沁怡小心翼翼地問道。

“當然,我們非常希望能夠聽到年輕人的意見建議。畢竟年輕人才是網購大軍。”福建下鄉的味道電子商務有限公司負責人范春月打趣地說道。

“我剛聽了您的介紹,您與建行善融商務的合作確實幫助很多壽寧本土農產品打開了銷路,但您這端,貌似都是收購、貼牌的方式,您有想過更多元、更有特色的經營模式嗎?”張沁怡歪著腦袋邊問邊思考。這個問題,張沁怡像是問范總的,更像是問自己的。

和張沁怡一起參加建行下鄉實踐活動的,還有其他19位大三學生,“送知識下鄉,送智慧下鄉”是他們此行的目的之一。

“我們希望可以利用自己所學的知識,幫助下黨的鄉親們進一步解開產業發展的‘密碼’,為鄉村振興貢獻一己之力。”學子練珊杉告訴建行工作人員。

范總表示,學子提的問題也是長期困擾她的問題,如何能夠打出自己的特色品牌,讓電商扶貧再上新台階。

“我覺得可以打感情牌、體驗牌。” 張沁怡說,“下黨本身就是很好的品牌,現在很多產品都是賣情懷、賣概念,我們可以借助下黨的‘名氣’,打好紅色下黨牌、扶貧感情牌。”

“我覺得我們可以借助一些新媒體銷售方式,比如搞一個鄉村直播,直播鄉村的樂趣、生態、健康,吸引流量。”

“對,有流量就有一切。可以請美食博主增加流量,帶動更多客源。”

“請主播成本太高了,可以靠學子的力量呀。每個外出求學的孩子都最懷念家鄉美食,給每個外出學子一套產品體驗包,讓他們成為活廣告,省時省力,效果還好。”

……

大家你一言我一語,就這樣圍繞“如何進一步拓面上量”展開了激烈的討論,甚至自發組成了課題組,進一步研究下黨電商扶貧模式。

這樣的“頭腦風暴”還延續到了茶產業深度體驗行上。此次下鄉,福建建行安排學子們親身體驗了茶葉採摘、參觀茶葉生產加工、聽國家級制茶大師講授手工茶制作流程等環節,充分體驗了茶葉生產加工的全流程。

“這完全可以搞一個農家樂呀,讓游客來採茶、看茶、聽茶、泡茶。”正在摘茶葉的吳冰冰扭過頭來跟同伴們說。

“對,農家樂現在非常火。還可以加上壽寧的硒鋅葡萄和臍橙,山雞、野鴨……想想都很美好。”范文輝應和道。

“民宿安排一下”。吳建城插嘴說,“我覺得現在民宿的發展空間非常大,有旅游就要有配套,開發一些民宿、農家樂,村民收入就上去了。”

“你們說的都很有道理”,來自農業農村局的袁副局長看到學子們熱火朝天的討論場面,不自覺加入了話題。“這些我們政府部門也有考慮,如何充分挖掘下黨的紅色旅游資源,串聯帶動相關產業發展,帶動鄉村產業振興和農民收入增加。”

像學子們火熱討論的農家樂、鄉村深度游這樣的措施,其實早已在當地政府的心中,怎奈產業振興思路有,鄉村人才幾人回?

細心的游慧玲似乎讀懂了袁副局長臉上的沉思,“其實怎麼吸引畢業大學生返鄉才是關鍵。”慧玲一語中的,引得學子們連連點頭。“我們是不是可以創建一個下鄉創業孵化園,將有志於從事農業、農村事業的大學生、農科人員或返鄉農民工孵化為農業產業鏈上的一個經營者、企業主。”

“對對,當地可以規劃出一些項目來吸引人才回鄉,加上政策扶持和低息貸款,再加上合作社的模式,共擔風險、共促發展。”林玲玲補充道。她告訴大家,暑假期間她最先到下鄉實踐隊,已經和其他3名隊員一起跟著壽寧建行走遍了壽寧的大小鄉鎮,對鄉村產業振興的模式看了一些,也想了一些,“我就希望畢業后可以回到家鄉工作,能照顧家人,又能為家鄉發展做點事。”壽寧縣就有一個眾創空間,是當地政府提供的平台和場所,裡頭融合了電商、茶業、書吧、水吧等多業態經營,共創共享,“我以后就打算做一個這樣的創業平台,把年輕人聚在一起,一起為家鄉發展做點事。” 林玲玲不無自豪地說。

電商、茶業、旅游、葡萄、臍橙……,下黨能挖掘的鄉村扶貧產業還有不少,學子們關於產業振興的討論還在繼續。在學子們或沉思、或蹙眉、或豁然開朗的臉上,我們仿佛看到了新一代青年人響應在鄉村振興實踐中的嘗試與探索。正如此次福建建行組織的“金智惠民——鄉村振興”暑期萬名學子下鄉活動的初衷一樣,讓廣大學子走出書齋、走向田野,親自俯身觸摸中國廣袤大地的脈搏,感受祖國鄉村蓬勃發展的心跳,通過“加服務、加知識、加溫暖、加產業、加創意”的“5+我家”行動,把“讀萬卷書”和“行萬裡路”融合起來,把青年人才遠大的志向抱負和祖國發展的規劃藍圖融合起來,生於斯,長於斯,鄉村振興路上,建行正當其時。 (牛廣文)

(責編:孟哲、王靜)